目录
特色栏目_非物质文化遗产
论非物质文化遗产保护中的平衡性原则周青民;沈硕;1-5
“天坛神乐署中和韶乐”及其物质空间研究曾泽伊;王铭;6-12
专题研究_东北方言
论东北方言谚语的地域文化特征及其精神价值王洪杰;原永海;13-18
吉林白城方言的后附式双音谓词“X挺”刘艳;19-26
专题研究_中国共产党精神谱系传承
东北抗联精神的理论意蕴与时代价值研究吕增艳;金楠;张海涛;27-32
高校思政工作视域下伟大建党精神的育人价值及融合路径选择满鑫垚;蒋泽枫;33-37
学科研究_语言·文学
新时代视角下苏东坡的科学家素养与科技成就探析李新;贾金波 ;苏忠民;38-44
鲁迅的乡土文学再分析——故乡的情感纽带孙大志;45-50
认知社会语言学视角的中日流行语对比分析——以“2016-2021年中日十大流行语”为例蒋新桃;51-57
论村上英俊《三语便览》中片假名表记“オ”和“ヲ”的相关问题徐帅;58-61
学科研究_历史学
陕甘宁边区中国共产党妇女工作研究文献综述高京平;范琼艺;62-70
学科研究_政治·经济
新时代马克思主义文艺观及其德育价值研究徐明月;71-76
绿色发展理念下福建全域生态旅游产业融合创新发展条件、现状及趋势赵莹;李宝轩;77-83
学科研究_心理学
初中生教师支持对学业成就的影响——自主动机的中介作用赵扬;84-90
学科研究_社会学
红色智慧城市建设的目标及路径研究——以通化市为例郝连科;郝博群;91-95
吉林省市域人口结构演变研究——基于“六普”与“七普”数据分析李美琦;衡晨浩;96-101
学科研究_艺术学
试论书法艺术的形式美江建龙;102-106
基于生态教育理念的新农村生态景观设计孙启原;107-110
学科研究_编辑学
修饰后文字复制比过低的论文成因分析与对策——以硕士研究生论文为例张益嘉;徐哲;111-115
教育教学研究_基础教育
化解家长“双减”阻力的路径探究——基于陕西省部分中小学家长的调查孟亚玲;杨娟;116-120
基础教育评价改革撬动区域教育高质量发展的实践探索——以长春市二道区为例徐丽萍;121-126
教育教学研究_思想政治教育
听课学生视角下高校思政课示范课：价值、问题及优化谭振义;段满玉;梅涵钰;127-131
思政课“三三制”实践教学：内涵、价值与实践路径——以通化师范学院为例蒋泽枫;徐星华;132-136
教育教学研究_高等教育
新形势下地方高校中外合作办学质量提升探索林令霞;高佳男;137-140
“双创”能力提升与大学生职业生涯发展路径探析韩松航;刘海波;141-144
国家一流本科专业建设点——通化师范学院学前教育专业2+145